​Barsel- og barnepleie 

Høgare yrkesfagleg utdanning innanfor barsel- og barnepleie har som mål å utdanne profesjonelle yrkesutøvarar som kan imøtekomme behova i helsetenesta og samfunnet når det gjeld oppfølging og omsorg for familiar. Målgruppa inkluderer fødande, nyfødde, barselkvinner og sjuke barn i alderen 0–18 år og deira omsorgspersonar.

Det overordna målet med utdanninga er å leggje til rette for livslang læring, og ho tek sikte på å utdanne reflekterte yrkesutøvarar med høg fagleg, etisk og kulturell forståing. Utdanninga fremjar samarbeid og brukarperspektiv og er forankra i erfarings- og kunnskapsbasert praksis. Studiet skal gi ei god forståing av barsel- og barnepleiaren si rolle med omsyn til å vareta nyfødde, barselkvinner, partnarar, premature og sjuke barn i alderen 0–18 år og deira omsorgspersonar. Fagskuleutdanninga skal tilby og tilpasse innhaldet i tråd med behova i helsetenesta. Endringar i barselomsorga, som kortare liggjetid og auka oppfølging i heimen og avansert heimesjukehus for premature og sjuke barn, vil påverke arbeidsområda og kompetansebehova til framtidige barsel- og barnepleiarar.

Nasjonale føringar og trendar i samfunnsutviklinga utløyser endringar i fagskuleutdanninga i barsel- og barnepleie. Folkehelselova gir føringar for å implementere helsefremjande og førebyggjande arbeid i utdanninga. Det å styrkje relasjonen mellom omsorgspersonar og nyfødde, friske, premature og sjuke barn fremjar god helse og utvikling. Foreldrerettleiing er med på å sikre ein god start for nye familiar i dette arbeidet.

Kandidatar med fagskuleutdanning i barsel- og barnepleie skal gjennom kunnskapsbasert praksis følgje opp og vareta den fødande og barselkvinna og friske og sjuke barn i alderen 0–18 år og deira omsorgspersonar, i nært samarbeid med andre faggrupper. Kandidaten skal fremje samhandling og brukarmedverknad og gjennom observasjon identifisere og imøtekomme barns og familiars behov for oppfølging og omsorg.